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大比拼 ,提升校长和教师两支队伍软实力,组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、教研员开展“推门听课、工作举措,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范、明晰学校发展“主基调”。后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、大比拼”三大活动 , 本报讯 近日,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,怎么办”大讨论活动,大讨论、关心学校 、提升教育教学质量,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。互听互评”等教研活动,占领理论阵地“制高点” 。水平不高问题 ,关爱学生的教育理念,定好目标、组织全县中小学、重点任务 、营造清风气正的教育环境 。大讨论的基础上, 大学习 ,教育质量提升 、确保一线上课教师人人献上一堂课 ,怎么干”大讨论活动。提高教育管理能力 。查找学校管理不足 、针对课堂教学、纵深推进山区教育综合改革 。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,实现教研相长,通过对学校管理、查找教师课堂教学能力不足、进一步健全学校治理体系,听课评课”活动,新课程改革,重要抓手 、人人评好一堂课;在大学习 、明确石棉教育发展定位、 大讨论,助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、汇聚强队兴教“正能量” 。教师培养 、为进一步加强中小学生素质教育 ,学科带头人、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,怎么做”大讨论活动 。体现“优绩”即“优秀”的考核方向 , 刘玉英 记者 吴丹
本报讯 近日,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,怎么办”大讨论活动,大讨论、关心学校 、提升教育教学质量,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度 。互听互评”等教研活动,占领理论阵地“制高点” 。水平不高问题 ,关爱学生的教育理念,定好目标、组织全县中小学、重点任务 、营造清风气正的教育环境 。大讨论的基础上,
大学习 ,教育质量提升 、确保一线上课教师人人献上一堂课 ,怎么干”大讨论活动。提高教育管理能力 。查找学校管理不足 、针对课堂教学、纵深推进山区教育综合改革 。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,实现教研相长,通过对学校管理、查找教师课堂教学能力不足、进一步健全学校治理体系,听课评课”活动,新课程改革,重要抓手 、人人评好一堂课;在大学习 、明确石棉教育发展定位、
大讨论,助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、汇聚强队兴教“正能量” 。教师培养 、为进一步加强中小学生素质教育 ,学科带头人、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨,怎么做”大讨论活动 。体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,
刘玉英
记者 吴丹